TREIBHÄUSER DER ZUKUNFT

WIE IN DEUTSCHLAND SCHULEN GELINGEN

"Wer nicht mehr glauben wollte, dass auch hierzulande Schulen Lebensorte sein können, die zum Lernen Zeit lassen, in denen Lust und Leistung, Selbstständigkeit und Zusammenarbeit kein Widerspruch sind, der wird seinen Augen kaum trauen.
Kahl macht den Ideologen gut gelaunt einen Strich durch die Rechnung, denn alle Schultypen sind dabei, aus allen Teilen des Landes ...
Gemeinsam ist allen Beispielen, dass die Lehrer die Verschiedenheit von Menschen nicht als Nachteil empfinden, dass sie möglichst über den ganzen Tag eine Lernkultur schaffen, in der sich Konzentration und Entspannung abwechseln können. Kinder schleppen Quittenkisten, stehen im Labor, im Tonstudio, stecken in Laubhütten, balancieren auf dem Hochseil, und immer geht von den Bildern die Faszination des motivierten Lernens aus, der ansteckenden Lust am Gelingen. Mit Lehrern, die sich als Gastgeber verstehen. Zu schön, um wahr zu sein, müsste der rundum besorgte Deutsche da denken. Ist aber wahr, und zwar hier."
Elisabeth von Thadden in Die Zeit, 01.07.2004

„Es gibt nichts Gutes außer: man tut es.“ So formulierte Erich Kästner seine Lebensphilosophie.

Also, zeigen auch Sie diesen Film an Ihrer Schule.

Ein Film von Reinhard Kahl: Treibhäuser der Zukunft
Wie in Deutschland Schulen gelingen
Archiv der Zukunft 2004, 115 Minuten,
zu beziehen über die
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung,
Tempelhofer Ufer 11,
10963 Berlin, 15,00 Euro,

ab Oktober auch als Dreifach-DVD (29,00 Euro) mit ca. 14 Stunden Film, Interviews, Exkursen.

Email: info@dkjs.de

(C) DIE ZEIT, Nr. 28. 01.07.2004

Reinhard Kahl